1- أستاذ مشارک فی قسم اللغه العربیه وآدابها بجامعه طهران، طهران، إیران. ، ali.afzali@ut.ac.ir
2- مرشح للدکتوراه فی قسم اللغه العربیه وآدابها بجامعه طهران، طهران، إیران.
چکیده: (515 مشاهده)
نظریه الحجاج إحدی روافد نظریه الفعل الکلامی التی تهتمّ بالعالم الخارجی للکلام وبالتأثیر الذی قد یترکه علیه فی کیفیه تبیین الموضوع. لذا إنّ نظریه الحجاج قد تأثرت بها فی تقدیم الحجج من جانب المتکلّم فی إقناع المخاطَب وفق ظروفه المحیطه به وتدرس فی هذا المجال، التقنیات الحجاجیّه فی الکلام عند إلقاءه من جانب المتکلّم. إنّها تعالج النصوص الدینیه والعلمیه الحجاجیّه من مکتوب وشفوی وهذه المناظره المدروسه فی هذا البحث قد تعدّ من المناظرات الکلامیه العلمیه التی أقیمت بین الإمام الرضا (ع) وسلیمان المروزی المتکلّم البارز الخراسانی بشأن قضیه البداء وإراده الله تعالی. البحث منهجه هو وصفی - تحلیلیٌ وقد اتخذ نظریه الحجاج أسلوباً لتطبیقها علی نصّ المناظره المذکوره آنفاً. الهدف من هذا البحث، هو دراسه التقنیات الحجاجیّه فیها علی ثلاثه مستویات وهی اللغویه والبلاغیه والمنطقیه لکی یکشف عن تقنیات الإمام الرضا (ع) عند مناظرته مع المروزی فی سبیل إقناعه بشأن الأمرین المذکورین؛ سبب اختیار هذا النصّ لتحلیله یکمن فی أنّه یحظی بالتقنیات الحجاجیّه التی تتناسب مع نظریه الحجاج باعتبارها أسلوباً فی بحثنا. وحسب تحلیل نصّ المناظره فإنّ البحث قد توصّل إلی أنّ الإمام (ع) قد وظّف التقنیات الحجاجیّه اللغویه المتمثله فی الترابطات الکلامیه (إِنَّ، أَنَّ وواو العاطفه) وهذه الترابطات قد ساهمت بشکل ملحوظ فی تأکید کلام الإمام (ع) ورصف حججه؛ والتقنیات البلاغیه المتمثله فی (أسالیب الحصر والتقدیم والتأخیر والاستفهام والکنایه) وهذه التقنیات المذکوره قد أدّت دورها البارز فی عمیله إقناع المروزی وإفحامه؛ والتقنیات المنطقیه المتمثله فی الأدله النقلیّه القرآنیه والروائیه التی قد جاء بها الإمام (ع) وفق ظروف متلقّیه وأتت أکلها فی المناظره وأدّت إلی إقناع المروزی وهذا یظهر مدی البلاغه الکلامیه للإمام (ع).
دریافت: 1403/8/4 | پذیرش: 1403/9/22 | انتشار: 1403/9/22