المجلد 15، العدد 3 - ( 1429 )                   جلد 15 شماره 3 صفحات 143-153 | الرجوع إلی قائمة المجلدات

‎ 20.1001.1.23834269.1429.15.3.5.0

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
ولوى ع م, آئینه‌وند ص, مهدوی راد م, فرهمند پور ف. ائمه(ع)، تربیت نیروی انسانی و تحول ساختاری تشیع. AIJH 0; 15 (3) :143-153
URL: http://aijh.modares.ac.ir/article-31-6606-ar.html
ولوى على محمد، آئینه‌وند صادق، مهدوی راد محمدعلی، فرهمند پور فهیمه. أئمه أهل البیت (ع)، إعداد الکوادر الإنسانیه و تطورٌ فی هیکلیه الشیعه. دراسات فی العلوم الانسانیه. 1429; 15 (3) :143-153

URL: http://aijh.modares.ac.ir/article-31-6606-ar.html

أئمه أهل البیت (ع)، إعداد الکوادر الإنسانیه و تطورٌ فی هیکلیه الشیعه
على محمد ولوى1 ، صادق آئینه‌وند2 ، محمدعلی مهدوی راد3 ، فهیمه فرهمند پور4
1- لجامعه الزهراء (س)
2- جامعه تربیت مدرس
3- دانشگاه تربیت مدرس
4- دانشگاه الزهراء(س)
چکیده:   (7780 المشاهدة)
إن وجود المجتمع غیر المنظم لأبناء الشیعه فی العقد الثانـى من القرن الأول بالمقارنه مع التنظیمات الشیعیه التـى عاشت فی القرن الثالث إنما یدل علی حصول تطور ملموس وملحوظ فی هیکلیه هذه المدرسه. و یعود ذلک إلی القیاده الحکیمه و الرشیده لأئمه أهل البیت (ع) التـی تُعد العامل الأساس لتحقیق هذا الأمر و قد تجسّدت فی تربیه و إعداد الکوادر الإنسانیه لتوفیر الأجواء بهدف نشر مدرسه التشیع و ایصالها إلی أتباعها فی العالم و إیجاد العلاقات الوثیقه و المؤثره معهم حتی فی أبعد المناطق الجغرافیه من العالم الإسلامى. إن هذه الدراسه اعتمدت علی نظریه «کیدنز» و هی تحت عنوان «الهیکلیه» و التی تجعل من الفرضیه القائله بأن ما قام به أئمه أهل البیت (ع) فی مجال تربیه و إعداد التلامیذ و اعتبارهم حلقه وصل بین اتباع مدرسه أهل البیت (ع) فی أنحاء العالم الإسلامى هو الذی أنتج هذا التطور فـی هیکلیه و نظام مدرسه التشیع. و تسعی هذه الدراسه إلی البحث و التدقیق فی أسالیب أئمه أهل البیت (ع) فـی تربیه خواص شیعتهم.
الکلمات الدليلة: الأئمه، التشیُّع، تطورٌ فـی الهیکلیه، إعداد و تربیه التلامیذ المتمیزین، امامان، تشیع، تحول ساختاری، تربیت شاگردان خاص
متن کامل [PDF 396 kb]   (3088 تنزيل)    

استلام: 1970/01/1 | القبول: 1970/01/1 | نشر: 2019/08/1
نشر تعليق على هذه المقالة : اسم المستخدم و بريدک الإلکتروني:
CAPTCHA
Rights and permissions
Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.