واکاوی مولفه های موثر بر آموزش کارافرینی نظام آموزش فنی و حرفه ای

توسعه کارآفرینی یکی از زمینه­های مهم برای گسترش و متنوع‌سازی اقتصاد کشورها بوده و برنامه­های آموزش کارآفرینی به عنوان یکی از ابزارهای خط‌مشی برای ایجاد نوآوری و ارتقا توسعه کارآفرینی معرفی گردیده­است. هدف از پژوهش کاربردی حاضر، واکاوی مولفه­های موثر بر آموزش کارآفرینی در نظام آموزش فنی و حرفه­ای بوده، طرح تحقیق نیز از نوع کیفی با روش تحلیل محتوا است. با استفاده از روش نمونه­گیری گلوله برفی با 15 نفر از اعضاء هیئت علمی با تخصص­های آموزش کارآفرینی، مدیران آموزش سازمان فنی و حرفه­ای، متخصصان آموزش­های حرفه­ای و کاردانش، مدیران و معاونین حوزه­های سیاستگذاری آموزش­های فنی و حرفه ای و متخصصان و صاحبنظران حوزه منابع انسانی و علوم تربیتی، مصاحبه عمیق با معیارهای اشراف به مبحث­های کارآفرینی، آموزش کارآفرینی و سازوکار سازمان فنی و حرفه­ای تا رسیدن به اشباع نظری انجام گرفت. نتایج حاکی از آن بوده که آموزش کارآفرینی در نظام آموزش فنی و حرفه­ای ایران دارای 10 بعد و 32 مولفه بشرح روحیات و ویژگی‌های کارآفرینان، زیرساخت‌های آموزش کارآفرینی، تجربه کارآفرینی فراگیران، نگرش کارآفرینی، موانع و چالش‌های آموزش کارآفرینی، ایجاد فرصت‌های برابر آموزش، تدوین محتوای برنامه‌های آموزش کارآفرینی، نگهداشت فراگیران در سازمان فنی‌وحرفه‌ای، مهارت‌های کارآفرینی و کیفیت آموزش شامل ارتقاء توانایی فراگیران و توانایی مربیان بوده ­است.

واژه‌های اصلی: کارآفرینی، آموزش کارآفرینی، نظام آموزش فنی و حرفه­ای.