جامعة تربية مدرس دراسات فی العلوم الانسانیه 2383-4269 29 2 2025 07 13 The Difference of Vocabulary Richness in Al-Sahifah Al-SajjadiyyahBase on Theories of âYuleâ et al. and âJohnsonâ اختلاف الثروه اللفظیه فی الصحیفه السجادیه علی أساس نظریتی «یول» وزملائه و«جونسون» 1 25 19956 AR عیسی متقی زاده فی قسم اللغه العربیه وآدابها بجامعه تربیت مدرس علی حاجی خانی فی قسم علوم القرآن والحدیث بجامعه تربیت مدرس سمیه مدیری فی اللغه العربیه وآدابها بجامعه تربیت مدرس Journal Article 2025 07 13 One of the most important ways to understand people's thoughts is to study their written works. Each author draws a method consistent with his or her desired goals in order to affect the minds of readers. The style plays an important role in content transfer and access to the purpose of writing, because the readers’ inclination to read texts depends a lot on the proper structure of sentences. The most important modern trends are Stylistic that has multiple approaches, including Statistical Stylistics, a trend that uses quantity to achieve quality. This research deals with the study of Statistical Stylistics in Al-Sahifah Al-Sajjadiyyah. Ten prayers based on their words and subjects were selected and then compared their vocabulary richness, according to the two theories propounded by Yule and his colleagues, and Johnson, through descriptive-analytical and statistical approaches. We concluded that the highest vocabulary richness of Al-Sahifah Al-Sajjadiyyah is for the prayer 19 (Johnson's theory), and prayers 19 and 29 (by theory of Yule et al.), and the lowest is for the prayer 38 (Johnson’s theory), and the prayers 38 and 54 (by theory of Yule et al.). Thus, according to the two theories, the highest vocabulary richness is related to the moral category and the lowest is related to the historical category, but the differences between them was not much, and the reason of this differences have been the impact of social conditions. تعدّ دراسه أعمال النّاس المکتوبه من أهم ّالطرق لفهم أفکارهم. ویختار کلّ کاتب أسلوباً متناسقاً مع أهدافه المقصوده، لیؤثّر علی ذهن القراء.إنّ الأسلوب یقوم بدور مهم فی نقل المفاهیم للوصول إلی الغرض المقصود من الکتابه؛ لأنّ رغبه القراء فی قراءه النصّ تعتمد کثیراً علی حسن ترکیب الجمله. من أهمّ الاتجاهات الحدیثه فی هذا المجال هی الأسلوبیه ولها مناهج متعدّده، منها: الأسلوبیه الإحصائیه. هذا الاتجاه یهتمّ بالکمّ،ویستفید منه للحصول علی الکیف.یتطرّق هذا البحث إلیدراسه أسلوبیه إحصائیهفی الصحیفه السجادیه. اخترنا عشره أدعیه منهاعلی أساس عدد الکلمات والموضوع، ثمّ تمّت الموازنه بین أسلوبها من حیث الثروه اللفظیه فی النماذج المختاره، وفقاً للنظریتین اللتین تقومان علی أساس تکرار المفردات فی النصّ؛ نظریه «یول» وزملائه، ونظریه «جونسون»، من خلال المنهج الوصفی-التحلیلی والإحصائی. من أهمّ نتائج هذا البحثهی أنّ-وفقاً للنظریتین،-أعلی نسبهللثراء اللفظی للصحیفه السجادیه یتعلق بدعاء 19 (وفقاً لنظریه جونسون) (الفئه الأخلاقیه) وبدعائی 19و 29 (وفقاً لنظریه یول وزملائه)، أمّا النسبه الأدنی فهیمتعلّقه بدعاء 38 (وفقاً لنظریه جونسون) (الفئه التاریخیه) وبدعائی 38 و 54 (وفقاً لنظریه یول وزملائه)،فعلی ضوء هاتین النظریتین:إنّ أعلی نسبهللثروه اللفظیه تتعلّق بالفئه الأخلاقیه وأدناها متعلّقه بالفئه التاریخیه، ولکن لا نشهد اختلافاً ملحوظاًفی الثروه اللفظیه بین العینات المختاره، ویرجع سبب هذا الاختلاف إلی تأثیر الظروف الاجتماعیه والاهتمام بالسیاق ومقتضی حال المخاطب.

https://aijh.modares.ac.ir/article_19956_3553e3cac8b3c8c26df3ac4a297a215c.pdf

جامعة تربية مدرس دراسات فی العلوم الانسانیه 2383-4269 29 2 2025 07 13 Prioritization the Components of Entrepreneurial Ecosystem inGolestan Province ترتیب الأولویات فی مکونات النظام البیئی الریادی فی محافظه "جولستان" 27 51 19957 AR هادی ثنائی پور فی ریاده الأعمال، قسم الإداره، کلیه العلوم الإنسانیه فی مدینه آزادشهر، جامعه کنبد کاووس عبدالغنی رستگار گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی آزادشهر، دانشگاه گنبد کاووس Journal Article 2025 07 13 Today, the economy of countries is based on the focus of entrepreneurs and business owners. The entrepreneurship development depends on paying attention to several aspects called entrepreneurship ecosystem. The purpose of this study is to prioritize the components of the entrepreneurial ecosystem in Iran’s Golestan province. Entrepreneurship ecosystem is unique in each region and since Golestan province has unique opportunities and special features for entrepreneurship development, this study was conducted focusing on the specific dimensions and characteristics there. For this purpose, the dimensions of the Eisenberg (2011) entrepreneurial ecosystem model were selected. Library data and field survey in the form of a questionnaire were used to collect data. The statistical population was randomly selected and included 16 experts. Dematel method and the network analysis process and Super Decision software were used to prioritize and weigh the indicators. The results show that the most important factors of entrepreneurship ecosystem in this province are support (NGOs, support specialties and infrastructure), market (primary customers and networks), human capital (labor force and Educational institutions), politics (government and governance), and capital (financial capital) and culture (successful examples and social norms). Based on the results, suggestions were made to improve the entrepreneurial ecosystem of Golestan province. لقد بات اقتصاد الدول یعتمد بشکل أساسی علی رواد الأعمال وأصحاب المشاغل والمهن. ترتکز تنمیه الریاده والإبداع علی مدی الاهتمام بالمجالات المتعدده التی یطلق علیها مسمی النظام البیئی الریادی. یهدف البحث الراهن إلی الوصول إلی شکل من ترتیب الأولویات فی مکونات النظام البیئی الریادی فی محافظه "جولستان". إنّ النظام البیئی لکل منطقه یتمیز بخصوصیه معینه قد لا تکون موجوده فی البیئات الأخری، وانطلاقاً من هذا الأمر، ونظراً إلی أن محافظه جولستان تتمتع بخصائص فریده من نوعها ومزایا خاصه بها فی مجال تنمیه الریاده قامت الدراسه الحالیه لمناقشه أبعاد وخصائص النظام البیئی لمحافظه جولستان شمال إیران. وتحقیقا لهذا الغرض اخترنا أبعاد نموذج أیزنبرغ (2011) للنظام البیئی الریادی. وللحصول علی البیانات والمعلومات اللازمه استندنا علی الطریقه المکتبیه والمسح المیدانی فی إطار الاستبیانات والاستمارات. لقد تم اختیار مجتمع البحث بشکل مقصود وواعی وقد شمل عینه مکونه 16 خبیراً فی مجال النظام البیئی الریادی. ولترتیب الأولویات وتقییمها اعتمدنا طریقه دیمتل باستخدام برامج Excel، فیما استخدما برامج Super Decisionلعملیه التحلیل الشبکی. أظهرت النتائج بأنّ أهم عوامل النظام البیئی الریادی فی المحافظه هی عباره عن، أنواع الدعم (المؤسسات غیر الحکومیه، التخصصات الداعمه، والبنی التحتیه)، والسوق ( الزبائن الرئیسیین والشبکات)، والموارد البشریه (القوه العامله، والمؤسسات التعلیمیه)، والسیاسه (الحکومه والقیاده)، ورأس المال (رأس المال المالی)، والثقافه (النماذج الناجحه والأعراف الاجتماعیه). وفی نهایه البحث قدمت عدد من المقترحات والتوصیات فی ضوء النتائج المتحصله لتحسین وضع النظام البیئی الریادی فی محافظه جولستان.

https://aijh.modares.ac.ir/article_19957_d0231cd3ec12768a73c40062ca8eda79.pdf

جامعة تربية مدرس دراسات فی العلوم الانسانیه 2383-4269 29 2 2025 07 13 Analysis of the Method of Performing Composite Drawings âFigure in Figureâ: Iran and India in 10th and 11th Centuries AH تحلیل طریقه أداء الصور المرکبه "الشکل فی الشکل" لإیران و الهند فی القرنین العاشر والحادی عشره 53 73 19958 AR پریسا شاد قزوینی فی قسم الرسم،کلیه الفنون، جامعه الزهراء، طهران، ایران، الکاتبه المسؤوله مهسا خانی اوشانی قسم الفن الإسلامی، کلیه الفنون والعماره، جامعه تربیت مدرس، طهران Journal Article 2025 07 13 Composite paintings “figure in figure” have always been taken into account by Iranian and Indian painters. Drawings that consisted of a combination of different and smaller figures within a main body include human, animal, and in some cases, plant figures that are carved into a larger body. This method was used in Iranian and Indian paintings, the Mongol Gurkhani period and despite the fact that they indicate the beauty and creativity of artists of that period, they have differences in perspective and performance. The purpose of this article is a comparative analysis of this style of painting in Iran and India in the 10th and 11th centuries AH and also to identify differences between the methods applied that are very close in structure, to answer the main question of this article that what is the difference between the method of execution and expression of composite drawings in Iran and India? And how is the difference between them defined? In this article, two paintings from the Safavid period of Iran and two from the Mongol Gurkhani period are analyzed and compared with each other to determine their characteristics, similarities and differences. According to the findings, Indian painters performed an imaginary subject with an objectivist and realistic look, but the Iranian painter had an aesthetic and idealistic view of imagining the real world, like an exemplary and paradisiacal world. This article is done with the analytical-comparative method and going through library materials. کانت اللوحات المجمعه " الشکل فی الشکل" موضع اهتمام الرسامین الإیرانیین و الهنود دائماً.إنّالرسوماتمزیجمنعدهأشکالمختلفهأشکالبشریه صغیرهوحیوانیهداخلجسمرئیسی، وهی فی بعض الحالات، أشکال نباتیه منحوته فی جسم أکبر. تم استخدام طریقه الأداء هذه فی الرسمین الإیرانی والهندی، فتره الجورجانی المغولیه وعلی الرغم من أنها تدلّ علی جمال الفنان وإبداعه، إلا أنّ هناک اختلافات فی المنظور والأداء. الغرض من هذا المقال هو تحلیل مقارن لهذا النمط من الرسم فی إیران و الهند فی القرنین العاشر والحادی عشر الهجریین والتعرف علی الاختلافات بین طرق تنفیذه المتقارب فی الهیکل. أمّا السؤال الرئیس فیهذاالمقال فهو أوجهالشبهوالاختلافبینطریقهالتنفیذوالتعبیر فی الرسومات المرکبه فی إیران والهند؟ کیف یتم تحدید الفرق بینهما؟ من هذا المنطلق، تم تحلیل مقارن بین لوحتین من الفتره الصفویه فی ایران مع لوحتین من فترهالجورجانی المغولیهوتحدیدخصائصهاوأوجهالتشابهوالاختلافبینهما. اتّضح لنامن خلال النتائج بأنّالرسام الهندی قد رسم موضوعاً خیالیاً بنظره موضوعیه وواقعیه ، لکن الرسام الإیرانی لدیه نظره جمالیه ومثالیه لتخیل العالم الحقیقی، کعالم مثالی وفردوسی. تم إعداد هذه الدراسه علی ضوء المنهج المکتبیوالاعتماد علی التحلیل المقارن.

https://aijh.modares.ac.ir/article_19958_bc7c79617ed7d3099c430855b20fe05e.pdf

جامعة تربية مدرس دراسات فی العلوم الانسانیه 2383-4269 29 2 2025 07 13 Comprehensiveness of No Harm Rule in Absentia Judgment and Compensation شمولیه قاعده "لاضرر" فی الأحکام العدمیه و تعویض الخساره 75 91 19959 AR سیدعلی محمد یثربی قسم القانون، مجمّع الفارابی التابع لجامعه طهران، قم، ایران Journal Article 2025 07 13 The paper deals with the comprehensiveness of principle of prohibition of detriment in the situations of lack of rules and mitigation of damage. The no-harm/damage rule is one of the most important jurisprudential rulings that are used in all juridical sections and researches. There is no doubt that harmful verdicts can be removed through this rule. But if damage is caused due to not rendering of judgment, there is disagreement about making up a judgment according to this rule. Obligation for making good a loss is a mental issue and reason does not make difference between existential and non-existence affairs. Moreover, by referring to the custom, it is understood that the obligation of compensation of affairs is uncommon. The contents of the law of damage are also related to the reality that any kind of damage, whether existential or else, must be compensated. تعدّ قاعده "لاضرر" من أهم القواعد الفقهیه التی تستخدم فی جمیع الأبواب والبحوث الفقهیه. لا شک أنّه یمکن القضاء علی الأحکام المؤذیه من خلال هذه القاعده. أما إذا حدث ضرر بسبب عدم وجود الحکم فهناک خلاف حول إمکانیه تزویر هذا الحکم بالاستناد إلی هذه القاعده. وجوب تعویض الضرر هو موضوع عقلی والعقل لا یقوم بأی فرق بین الأمور الوجودیه والعدمیه. إضافه إلی ذلک ومن خلال الإشاره إلی العرف، یمکن فهم هذا الموضوع؛ أی وجوب تعویض الأمور الضرریه والعدمیه أیضاً. تنطبق أسباب أبواب قاعده "لاضرر" أیضاً علی حقیقه وجوب التعویض؛ أی ضرر؛ سواء کان وجودیاً أو عدمیاً. أما بالنسبه إلی مساله تعویض الضرر ومدی شمولیتها لقاعده "لاضرر"؛ فانّ ذلک علی أساس نظریتی نفی الضرر غیر المتدارک والنهی التشریعی، وهو تعویض صریح للخساره؛ کما تتعلق أحکام أقسام القانون بشأن الأضرار بحقیقه وجوب تعویض أی أضرار، سواء کانت وجودیه أو غیر موجوده.

https://aijh.modares.ac.ir/article_19959_762dd577d6ff90976d1269075d4ebae5.pdf

جامعة تربية مدرس دراسات فی العلوم الانسانیه 2383-4269 29 2 2025 07 13 Sociological Explanation of the Formation of White Marriage among the Student Community: A Case Study of Students in Tehran 2017-19 التعلیل السوسیولوجی لنشوء ظاهره الزواج الأبیض بین الأوساط الطلابیه (طلّاب مدینه طهران نموذجاً 2017-2019م) 93 119 19960 AR فرزانه امجدی علم الاجتماع ، فرع العلوم والبحوث، جامعه آزاد الإسلامیه، طهران، إیران. عالیه شکربیگی علم الاجتماع، طهران، جامعه آزاد الإسلامیه،طهران، إیران سعید معدنی جامعه آزاد الإسلامیه، طهران، إیران. Journal Article 2025 07 13 Today, in Iran, we are confronted with a somewhat new phenomenon called white marriage, which is also referred to as adherence, homosexuality, black or gray marriage. White marriage is called for a kind of cohabitation without religious or customary identity. This way of life is more prevalent in big cities, especially the capital, which does not mean we are not in cities. One of the groups most associated with this phenomenon is the student community. In this article, we examine the sociological explanation of white marriage formation among the student community of Tehran. Therefore, in this research, we have investigated this issue among 16 couples using an in-depth interpretive methodological approach (Grand Theory) with an in-depth interview technique. After completing interviews and reaching theoretical saturation and finally coding and analyzing data, the categories of "economic problems", "low expectations in these relationships against formal marriage", "emotional deficiency", hot disgrace (divorce and its consequences) as causal conditions, "anonymity", "migration", "individualism", "reduction in the number of marriages" as contextual variables, "discretionary choice", familiarity with homosexuality, "weakening of religious values "as confusing conditions," psychological and sexual support", "women's desire to have a relationship "," men's unwillingness to have a relationship", "diversity "as interactions, " white wedding limitations "," ontological insecurity "as consequences of this type of life were determined. لقد شهدنا فی السنوات الأخیره تغیرات وتطورات فی الأبعاد الاقتصادیه والثقافیه والاجتماعیه فی إیران، وهی نتیجه تغییر فی القیم والرغبه نحو نوع جدید من التعایش. یُسمّی هذا النوع من المعاشره بین الفتیات والفتیان الذین یتعایشون دون زواج رسمی بالزواج الأبیض. یبدو أنّ هذا النوع من العلاقه أکثر انتشاراً فی المدن الکبری. نشهد الیوم تزایداً للزواج الأبیض فی إیران شیئاً فشیئاً والسیاسه السائده هی تجاهل هذه الظاهره. نحاول فی هذه الدراسه، الترکیز علی أسباب وعوامل وشروط وتبعات هذا النوع من التعایش؛ حیث قامت هذه الدراسه بالتحقیق فی هذه الإشکالیه بین 16 زوجاً من خلال دراسه منهجیه وطریقه نظریه أساسیه مع تقنیه المقابله المتعمقه.بعد انتهاء المقابلات والوصول إلی النتائج النظریه المنشوده، وأخیراً ترمیز البیانات وتحلیلها، تم تحدید بیانات الفئات التالیه وهی: "المشاکل الاقتصادیه"، "تدنی نسبه التوقعات فی هذه العلاقات مقابل الزواج الرسمی"، "الفقر العاطفی"، "القضایا السلبیه إثر (الطلاق وتبعاته)کظروف سببیه، "المجهول"، "الهجره"، "الفردیه"، "إنخفاض نسبه سن الزواج"، کمتغیرات خلفیه، "الخیار فی عدم الاستمرار بالعلاقه"، "التعرف علی الشریک فی المنزل"، "ضعف القیم الدینیه، کظروف دخیله، "الدعم الروحی والجنسی"، "رغبه النساء فی العلاقه الرسمیه"، "عدم رغبه الرجال فی إضفاء الطابع الرسمی علی العلاقه"، "البحث عن التنوع"، کتعاملات، "میزات الزواج الأبیض"، "قیود الزواج الأبیض"، " الشعور بعدم الأمان الوجودی"، نتیجه لهذا النوع من الحیاه.

https://aijh.modares.ac.ir/article_19960_1eca1908e731f8d0ee288ed64f069a30.pdf

جامعة تربية مدرس دراسات فی العلوم الانسانیه 2383-4269 29 2 2025 07 13 The Effect of Education with Philosophical Exploration Circles in Solving Creativity and Social Problems of Pre-School Children أثر التعلیم بواسطه أسلوب حلقات الاکتشاف الفلسفی علی مهارات حل المشاکل الاجتماعیه والإبداع لدی أطفال ما قبل المدرسه 121 142 19961 AR فریده حمیدی علم النفس المشارک،قسم العلوم التربویه،جامعه شهید رجائی لتدریب المعلمین سید محمد رضا امام جمعه فی تخطیط المناهج، قسم العلوم التربویه، جامعه شهید رجائی لتدریب المعلمین اعظم آزادی علم النفس التربوی، قسم العلوم التربویه، جامعه شهید رجائی لتدریب المعلمین Journal Article 2025 07 13 The present research aims to investigate the effect of philosophy education on social problem solving and creativity of preschool children. The study is a quasi-experimental and conducted with pre- and post-test control group. The statistical population included preschool children of District 4 of Tehran. The sample consisted of 80 people who were selected in two-stage by random cluster sampling and were placed in two equal groups of experimental (40 subjects) and control (40 subjects). Torrance Diverted Thinking Test (1988) and Child Social Problem-Solving Test (2000) were administered as instruments. Both groups were evaluated in two stages of pre-test and post-test. Training sessions were conducted in 8 sessions, each with 45 minutes for the experimental group. Philosophy education was taught to children in all 8 sessions. Data were analyzed using mean, standard deviation, and Multivariate Analysis of Variance by SPSS21. Results showed that Philosophy education had a significant effect on social problem solving of preschool children. The results also showed that Philosophy education had a significant effect on the creativity of preschool children (P≤0/05). According to ETA coefficient, the effect of education using the method of philosophical exploration circles on creativity (0.136) and on social problem-solving skills (0.079). Therefore, it is suggested that pre-school educators use this approach to develop social problem-solving abilities and enhance children's creativity. إنّ هذه الدراسه هدفت إلی معرفه تأثیر التعلیم بواسطه أسلوب حلقات الاستکشاف الفلسفی علی مهارات حل المشاکل الاجتماعیه والإبداع لدی أطفال ما قبل المدرسه. کان مشروع البحث شبه تجریبی مع الاختبار القبلی والبعدی مع المجموعه الضابطه. کان المجتمع الإحصائی لهذه الدراسه هو جمیع الأطفال فی سن ما قبل المدرسه فی المنطقه الرابعه بطهران. کان مشروع البحث من حیث الهدف عملی و من حیث التنفیذ، تجریبی. شمل المجتمع الإحصائی مراکز ما قبل المدرسه فی المنطقه الرابعه بطهران. تکونت عینه البحث من 80 شخصاً تم اختیارهم بطریقه العینه العشوائیه العنقودیه المکونه من مرحلتین وتم استبدالهم فی مجموعتین متساویتین متکونه من (40 شخصاً) لفریق التجربه و(40 شخصاً) للمجموعه الضابطه. تضمنت أدوات البحث اختبار تورانس للتفکیر الإبداعی (1988) واختبارات حل المشاکل الاجتماعیه للأطفال (2000). تم تقییم کلا المجموعتین فی مرحلتین من الاختبار القبلی والبعدی. تم إجراء الدورات التدریبیه فی 8 جلسات مده کل منها 45 دقیقه فقط للمجموعه التجریبیه. تم استخدام الاختبارات الوصفیه (المتوسط والانحراف المعیاری) والتحلیل متعدد المتغیرات للتغایر باستخدامSPSS21لتحلیل البیانات ولاختبار فرضیات البحث. أظهرت النتائج أنه من خلال أسلوب حلقات الاستکشاف الفلسفی یتمّ تحسین مهارات حل المشاکل الاجتماعیه والإبداع لدی أطفال ما قبل المدرسه (P≤0/05).حسب معامل إیتا سکویر، فإنّ أثر من خلال حلقات الاستکشاف الفلسفی علی الإبداع (0.136) وعلی مهارات حل المشاکل الاجتماعیه (0.079).یقترح اعتماد معلمو ما قبل المدرسه لهذه الطریقه وذلک لتطویر قدرات حل المشاکل الاجتماعیه وتعزیز الإبداع لدی الأطفال.

https://aijh.modares.ac.ir/article_19961_b6e58b6a4b94a551296232a9d703c358.pdf

جامعة تربية مدرس دراسات فی العلوم الانسانیه 2383-4269 29 2 2025 07 13 Designing a Model of Entrepreneurial Human Capital Development Strategies in Governmental Organizations (Case Study: Jihad-e-Keshavarzi, Tehran Province) تقدیم نموذج لاستراتیجیات تنمیه رأس المال الإنسانی الریادی فی المؤسسات الحکومیه (مؤسسه الجهاد الزراعی فی محافظه طهران نموذجاً) 143 168 19962 AR مهدیه سهیلی فر قسم ریاده الأعمال (التنظیمی)، فرع قزوین، جامعه آزاد الإسلامیه، قزوین، إیران بیت الله اکبری مقدم قسم العلوم الاقتصادیه، فرع قزوین، جامعه آزاد الإسلامیه، قزوین، إیران محمد دوستار القسم الإداری، جامعه کیلان، کیلان، إیران Journal Article 2025 07 13 Human capital in any organization has a positive effect on the performance of activities and causes the goals to move forward in the direction of organizational development. By investing in human resources, the field of increasing the supply of specialized labor as a factor of growth and development is also provided. The field of entrepreneurial human capital developmentstrategies is one of the new research fields in the field of human capital and entrepreneurship and little research has been done in this regard and no comprehensive model presented so far. The review of the human capital literature shows that several factors affect the development of entrepreneurial human capital of an organization's employees. Due to the importance of the subject, the main purpose of this study is to design a model of entrepreneurial human capital development strategies in governmental organizations. This research conducted within the framework of a qualitative approach and in order to collect data, in-depth and exploratory interviews used in two stages with 10 managers and experts of the Jihad Agricultural Organization. The interview tools approved both in terms of content validity and reliability based on the agreement between the two coders. Out of 280 verbal statements from the interviews, 28 influential factors at three levels: individual, organizational and macro level, as well as seven strategies for the development of entrepreneurial human capital, including training strategies, financial and legal policy strategies, human resource strategies, extra-organizational strategies, technological strategies, cultural strategies and discourse-building strategies obtained. إنّ رأس المال البشری یؤثر بِشکل إیجابی علی أی مؤسسه، ویؤدی إلی تنفیذ الأعمال وتحقیقها فی إطار التنمیه داخل المؤسسه. ومن خلال الاستثمار فی الموارد البشریه أیضاً قد یتم الحصول علی أرضیه لِتوفیر مجال للتنمیه فی المعروض من الکوادر المتخصصه کعامل للتقدم نحو الأفضل. إنّ مجال الاستراتیجیات المتعلقه بتنمیه رؤوس الأموال البشریه لریاده الأعمال، یُعد أحد أهم مجالات الدراسه الحدیثه فی بحوث رأس المال والمکاسب البشریه وکذلک ضمن مجال ریاده الأعمال البشریه، وقد اُجریت عده دراسات فی هذا الصدد ولکن لم یتمکن أحد أو جهه من تقدیم نموذج عام ومقبول فی هذا الشأن حتی یومنا هذا. وبعد مراجعه الدراسات والبحوث حول رأس المال البشری، قد تبیّن بأن هناک عوامل متعدده تؤثر علی تقدم رأس المال البشری الریادی لِعمال إحدی الدوائر الحکومیه. ونظراً إلی أهمیه البحث، فإنّ الهدف الرئیس له یتمثل فی تقدیم نموذج حول استراتیجیات تنمیه رأس المال البشری أو الإنسانی الریادی فی المؤسسات الحکومیه. وقد قام البحث فی إطار الاتجاه الکیفی، واستفاد الباحثون من المقابلات المعمقه والاکتشافیه عبر مرحلتین مع 10 من المدیرین والخبراء فی مؤسسه الجهاد الزراعی للحصول علی البیانات اللازمه للبحث. قد تم تأیید أداه المقابله من حیث الصحه الصوریه للمحتوی ومن حیث الموثوقیه عبر التوافق بین الترمیزین. حصل البحث من بین 280 بنیه کلامیه استخرجها الباحثون من المقابلات علی 28 عاملاً مؤثرا ًعلی ثلاث مستویات فردیه ومؤسسیه وکبری، وکذلک سبعه استراتیجیات من أجل تنمیه رأس المال البشری الریادی التی شملت استراتیجیات التعلیم واستراتیجیات التشریع المالی والقانونی، واستراتیجیات الموارد الإنسانیه، واستراتیجیات الخارجه عن المؤسسه، واستراتیجیات التکنولوجیا، والاستراتیجیات الثقافیه والاستراتیجیات لخلق الخطاب أو الرؤیه.

https://aijh.modares.ac.ir/article_19962_c90274d6516be1720ca0588de0840ae0.pdf

جامعة تربية مدرس دراسات فی العلوم الانسانیه 2383-4269 29 2 2025 07 13 Investigating the Concept of Paradise in Iranian Mythology and Rituals مفهوم الفردوس فی الأدیان القدیمه بالترکیز علی أساطیر إیران وبلاد ما بین النهرین 169 189 19963 AR محمد جوروند طالب مرحله الدکتوراه فی قسم اللغه الفارسیه وآدابها، جامعه آزاد الإسلامیه، وحده رامهرمز سیما منصوری أستاذه مساعده فی قسم اللغه الفارسیه وآدابها، جامعه آزاد الإسلامیه، وحده رامهرمز مسعود پاکدل أستاذ مساعد فی قسم اللغه الفارسیه وآدابها، جامعه آزاد الإسلامیه، وحده رامهرمز منصوره تدینی أستاذمساعد فی قسم اللغه الفارسیه وآدابها، جامعه آزاد الإسلامیه، وحده رامهرمز Journal Article 2025 07 13 “Paradise” is one of the concepts common between myths and religions. This paper uses an analytical-descriptive method to study the concept of Paradise, the origin of which is different in religions, and there is existence of commonalities of this aspect. The existing similarities and shared view of the Paradise indicate the conceptual commonality of this word in rituals. The religion of Islam uses the Paradise in the form of the word “Ferdows” and considers it as a reward for the pious and righteous. In other religions, too, the high-frequency of Paradise in religious books suggests a broader concept of it. In other words, its purpose is to be close to God and the Creator of the universe to achieve immortality. Mythical man, by imitating the gods who are immortal, wants to join eternity and open the wings to the infinite world and immortality from destruction in the immortal universe. He has tried to build a utopia on Earth and his image of the Paradise that bears a complete resemblance to the worldly Paradise. The Paradise-like cities imitated from the heavenly ones and built on Earth were analyzed in this paper. Examples of the mythical heroes of Shahnameh who tried to build Paradise on the Earth were mentioned. یعدّ الفردوس من المفاهیم المشترکه فی الکثیر من الأساطیر والأدیان. یحاول هذا البحث بالاعتماد علی المنهج الوصفی التحلیلی أن یدرس مفهوم الفردوس ونشأته فی الأدیان المختلفه، وأن یتوقف علی أوجه الشبه والاشتراک فی هذا المفهوم لدی الأدیان المختلفه. إنّ الشبه الموجود والفهم المشترک إزاء قضیه الفردوس بین الأدیان المختلفه یقودنا للاعتقاد بوجود اشتراک مفهومی لهذه المفرده فی الأدیان المختلفه فی العالم. لقد استخدم الإسلام هذا المفهوم عبر کلمه "الفردوس" واعتبرها مقاماً للصالحین والأبرار. وفی الأدیان الأخری تحتل المفرده فی الکتب المذهبیه مفاهیم أوسع من الجنه، فهی تعنی القرب من الله والزلفی إلی الخالق بهدف الخلود والبقاء السرمدی. إنّ الإنسان یودُّ أن یکون کخالقه خالداً إلی الأبد، وأن یتخلص من هاجس الفناء فی الدار الفانیه بعد أن یصل إلی العالم اللامتناهی ویدخل ساحه الخلود المؤبد. فهو یحاول فی هذه الدنیا - بتصور یخلقه فی ذهنه من الفردوس - أن یکوّن لنفسه عالماً یکون شبیهاً بالفردوس. کما سنبحث فی هذه الدراسه، المدن الفردوسیه فی الأرض المدن التی أنشئت تقلیداً لفردوس السماء. کما سنستشهد من خلال الاعتماد علی المنهج الوصفی-التحلیلی بنماذج من الأبطال الأسطوریین فی الشاهنامه الذین حاولوا أن ینشأوافردوساً لهم فی هذا العالم.

https://aijh.modares.ac.ir/article_19963_44923e8eb357c847d2217f5c1ff0736d.pdf

جامعة تربية مدرس دراسات فی العلوم الانسانیه 2383-4269 29 2 2025 07 13 The Impact of Online Social Resources on the Entrepreneurial Learning of Electronic Universities Students تأثیر وسائل التواصل الاجتماعی علی تعلیم ریاده الأعمال لدی طلبه الجامعات الإلکترونیه 191 209 19964 AR سمیرا السادات مرتضوی تخصص ریاده الأعمال، جامعه آزاد الإسلامیه، فرع قزوین، قسم ریاده الأعمال، قزوین، إیران سید رسول حسینی فی جامعه فرهنگیان ، الإداره التعلیمیه، طهران، إیران علی بدیع زاده فی جامعه آزاد الإسلامیه، قسم الإداره الصناعیه، قزوین، إیران Journal Article 2025 07 13 Entrepreneurial learning as one of the most important learning skills among students of different academic disciplines needs a more detailed study in online-learning environment. Since online platforms can provide online entrepreneurial learning opportunities. This study examines the effects of online social resources on knowledge acquisition and improving the entrepreneurial learning process among e-university students. The study in terms of purpose is applied research and descriptive-correlational in terms of data collection. Data are collected using a researcher-made questionnaire by simple random sampling method and were by structural an equation modeling approach. Cronbach's alpha for all structures is higher than 0/7 and the value of mean variance extracted is higher than 0/5, so validity and reliability of the structures are confirmed. The findings indicate a positive and significant relationship between online social resources and knowledge acquisition as well as between knowledge acquisition and entrepreneurial learning. Using the advent of web-based technologies, this study can be valuable in explaining how different aspects of online social resources can enhance the effectiveness of entrepreneurial learning for students in multiple social environments. إنّ تعلیم ریاده الأعمال باعتباره أحد أهم المهارات التعلیمیه لدی طلبه الفروع الجامعیه المختلفه یحتاج إلی دراسه دقیقه فی بیئات التعلیم الإلکترونی؛ لأن بیئه العالم الافتراضی فی أنظمه التعلیم الإلکترونی بإمکانها توفیر فرص لتعلیم ریاده الأعمال عبر الإنترنت. تناقش الدراسه الحالیه تأثیر الشبکات الاجتماعیه عبر الإنترنت علی اکتساب المعرفه وبالتالی تحسین تعلم ریاده الأعمال بین طلاب الجامعات الإلکترونیه. إنّ البحث الراهن من حیث الغایه والهدف الذی یسعی لتحقیقه یصنف ضمن البحوث التوظیفیه، ومن حیث جمع البیانات فهو بحث توصیفی – ترابطی. تم جمع البیانات باستخدام استبیان من إعداد الباحثین بطریقه أخذ العینات العشوائیه البسیطه وأجری تحلیل البیانات باستخدام نهج نمذجه المعادله الهیکلیه. کانت معامل ألفای کرونباخ لکل هیکل من هیاکل البحث أکثر من 7/. ومقدار متوسط التباین المستخرج أکثر من 5/.، وبالتالی تم التأکد من صحه وموثوقیه هذه الهیاکل. تشیر النتائج إلی وجود علاقه إیجابیه وداله بین شبکات التواصل الاجتماعی واکتساب المعرفه وکذلک بین اکتساب المعرفه وتعلم ریاده الأعمال، وهو ما یؤید فرضیه هذا البحث والتی تنص علی أنّ الشبکات الاجتماعیه تؤثر علی اکتساب المعرفه وأدائها فی توظیف المعرفه فی تعلم ریاده الأعمال لدی الطلاب. من خلال الاعتماد علی ظهور التکنولوجیا القائمه علی الإنترنت تستطیع هذه الدراسه أن تساهم فی شرح عملیه تأثیر الشبکات الاجتماعیه عبر الإنترنت علی تعزیز فعالیه تعلم ریاده للطلاب الشباب فی بیئات اجتماعیه متعدده.

https://aijh.modares.ac.ir/article_19964_41c831141b8539bbbfc233928f6bf831.pdf